【虐殺女童】曾發現女童傷勢拍照記錄 老師哽咽稱女童退學後「無再見過佢」

社會

發布時間: 2021/03/16 16:59

最後更新: 2021/03/16 18:54

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5歲女童涉被父親及繼母謀殺,案件今於高等法院續審。

5歲女童疑遭父親及繼母虐待致死案今(16日)於高等法院續審。女童生前就讀幼稚園的班主任今出庭作供指,她曾於校內目睹女童身上有傷,並為女童的傷勢拍照作紀錄。班主任及後發現女童仍有傷勢,惟於個多月後女童退學,班主任於庭上哽咽指「之後我就無再見過佢」。

女童Z生前就讀幼稚園K2及K3時的班主任梁老師今供稱,她於2017年9月5日曾發現Z身上有多個傷勢,她因此為Z的傷勢拍照及作紀錄,當日Z的右手指公及手掌有紅腫、右臂及右大腿等位置有被打的印痕。梁其後就事件與繼母會面,繼母當時承認她與Z的父親曾體罰Z,並承諾不會再體罰她。

梁又確認,她於9月13日再次發現Z身上有傷勢,其後Z缺席數天,至9月25日,當繼母送Z上學時,校長發現Z右邊面部腫脹及有瘀傷,梁其後進一步檢查Z的身體,並發現其右邊腳板底亦有紅腫。梁其後與繼母會面,繼母解釋Z腳板底的傷勢是由父親以藤條打地下嚇嚇Z時所造成的,梁坦言對此感到疑惑。

梁又供稱,她於2017年10月底再次發現Z身上有傷,而Z最後一天上學為10月27日。梁憶述Z當天的情緒沒有特別差,課堂表現正常,沒有特別發脾氣或引人注意,當天Z身上亦沒有傷勢。其後,父親便替Z辦理停學,梁哽咽指「之後我就無再見過佢」。

梁其後接受辯方盤問下供稱,她曾將Z的發音和表達能力問題向Z的祖母反映,當時祖母指Z的語言問題正由醫院跟進,梁亦於2016年9至12日期間向祖母索取有關Z的相關醫療文件,以待院方建議如何跟進Z的語言問題,最終梁於2017年底才獲繼母提供Z的母嬰健康院報告。

繼母一方盤問梁時又確認,繼母曾於2016年9月6日會面時,向校方提及Z的行為問題,包括繼母指Z「走路時會跌跌碰碰,甚至在鄰居門口小便,不告訴別人」。梁於控方覆問下又供稱,即使Z有語言問題需由醫院跟進,她仍然認為Z的日常對話能力不受影響。案件明(17日)續審。

涉案父親(29歲、運輸工人)及繼母(30歲、主婦)同被控1項謀殺罪,兩人早前願意承認誤殺罪但不獲控方接受,另外兩人亦已承認2項殘暴對待兒童罪;而涉案繼外婆(57歲、會計文員)則被控4項殘暴對待兒童罪。

法官就本案頒下匿名令及限制報道,不能披露涉案被告、事主及證人資料及相片,包括住址及所就讀學校等,違令或涉藐視法庭。

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記者:楊詠渝